سکولاریزه شدن مفاهیم دینی،یکی ازآسیب های انقلاب اسلامی است

به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران از مازندران، سهیلا اسکندری در نشست علمی-پژوهشی با عنوان آسیب‌شناسی فرهنگی انقلاب اسلامی در جمع طلاب مدرسه علمیه امام حسین (علیه‌السلام) چالوس درسامانه سیما ضمن تبریک ایام‌الله دهه فجر بیان کرد: با گذشت 42 سال از پیروزی انقلاب اسلامی و ورود به عرصه نوین، شایسته است که با مرور به کارنامه انقلاب اسلامی با رویکردی نقادانه، تهدیدها و آسیب‌هایی که فرا روی آن قرار گرفته مورد بررسی قرار گیرد، تا زمینه کنترل آسیب‌ها و تبدیل تهدیدها به فرصت‌ها فراهم آید.
وی ابراز کرد: عوض کردن مفاهیم دینی به خصوص در عرصه سیاست دینی، دنیا طلبی و رفاه‌زدگی مسئولین در عرصه زندگی شخصی، نفوذ فرهنگی، دنیایی کردن مفاهیم دینی یا سکولاریزه شدن مفاهیم، جزء آسیب‌های انقلاب اسلامی می‌باشند.
اسکندری اظهار داشت: امام خمینی (رحمه‌الله علیه) تنها راهبر و راهنمای زمان خود نبود بلکه برای همه عرصه‌ها بودند، ایشان علاوه بر اینکه مشکلات و آسیب‌های انقلاب در زمان خود حس می‌کردند زمان ما را هم می‌دیدند.
استاد تصریح کرد: امام خمینی (رحمه‌الله علیه) در صحیفه نور، بی‌تقوایی متصدیان امور مملکت، جدایی دین و حکومت از مردم، عدول از سیاست نه شرقی نه غربی، ظلم و تعدی به افراد به اسم انقلاب، ضعف مدیریت و تصدی امور به دست افراد نالایق، مساجد بدون نتیجه و اثرگذاری را جزء آسیب‌های انقلاب اسلامی بیان کردند.
وی در پایان کتاب‌هایی را در این زمینه معرفی و تأکید کرده حتماً برای ارتقاء بینش و آگاهی بیشتر خوانده شود؛ ازجمله این کتاب‌ها، آزمون خواص در حکومت اسلامی، نظام سیاسی اسلام و فلسفه سیاست را معرفی کرد.